Známkování je zažitý způsob hodnocení a dvě a půl století tradice nezměníme naráz. I přes řadu argumentů pro formativní slovní hodnocení najde většina žáků a žákyň letos na vysvědčení zase…
Je dostupnost psychologické pomoci na školách podceňovaná? A jak klást větší důraz na well-being studentů? A jde to vůbec bez hlubší změny zažité představy o podobě a smyslu vzdělávání? Duševní…
Letošním výhercem ankety Zlatý Ámos se stal Marek Valášek, učitel matematiky na Anglicko-českém gymnáziu AMAZON a zakladatel dvou vzdělávacích portálů: Mathematicatoru a Learntube. Narozdíl od většiny učitelů nevystudoval pedagogickou fakultu,…
Jak vyvážit čas věnovaný škole a neformálnímu vzdělávání, projektům a dalším aktivitám? A jak moc by škola měla dávat prostor individuálním aktivitám studentů? Moderátorka Studentských listů Anna Dostálová si ve…
Třída má být bezpečným a respektujícím prostředím pro všechny – a zatím to tak vždycky není. Co dluží škola jako instituce i my jako učitelé mladým LGBT+ lidem a jak…
Jmenuji se Vojtěch a studuji rok na gymnáziu v Bavorsku. Aby se mi z toho všeho nezatočila hlava, řekl jsem si, že své zkušenosti a zážitky hodím na papír a…
V červenci a srpnu proběhne už podvanácté letní akademie Discover, unikátní vzdělávací projekt pro středoškoláky a středoškolačky z Česka a Slovenska. Týdenní tábor nabízející studentům unikátní zážitky, příležitost se dovědět…
Každý, kdo se hlásí na vysokou školu, se určitě při jejím výběru setkal s přijímačkami od společnosti Scio. Je řeč o Národních srovnávacích zkouškách (NSZ). Organizují několik typů testů. Patří mezi…
Soutěž Středoškolák roku je určena pro studenty středních škol, kteří se věnují aktivitám nad rámec školy, snaží se zlepšit životy ostatních lidí, soutěží v celostátních soutěžích a vlastně dělají cokoliv,…
Laická a odborná veřejnost diskutuje o plánovaných změnách ve vzdělávacím programu pro základní školy a o druhém cizím jazyku. Svět se ale mění rychleji než všechny plány a je na…
